规划基建中心党支部工作简报

 

（第二期）

 

校园规划与基本建设管理中心党支部             2017年2月

 

本期要目

u 【学习计划】 

²  “两学一做”学习教育方案

u 【组织生活】

²  支部建设                              

²  理论学习

²  建档立案

u 【特色活动】

²  专家讲座

²  我为大家上党课

²  支部书记一对一谈话

²  好记性不如烂笔头

u 【总结提升】

²  党建工作指导意见

²  用“心”强化作风建设

²  用“心”修炼党性

u 【继续前进】

²  存在问题和整改措施

【学习计划】

 “两学一做”学习教育方案

 

【组织生活】

支部建设

2017年，在分党委的指导下，中心党支部认真开展支部建设，规范组织生活，执行“三会一课”制度，按照程序增设一名支委，进行党员组织关系集中排查、党员收缴补交工作，开展2016年度民主评议党员、2016年度处级以上党员领导班子民主生活会，支部建设获得较好成绩。

 

专题学习

根据学校及分党委的相关要求，支部分阶段分专题进行学习教育活动，具体包括：

（1）系列讲话专题：“习近平同志在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话”、“习近平同志在哲学社会科学工作座谈会上的讲话”、“习近平同志在全国科技创新大会上的讲话”；

（2）讲政治守规矩专题：《高等学校深化落实中央八项规定精神的若干规定》、《中国共产党问责条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共西安交通大学委员会贯彻落实监督执纪四种形态实施办法》；

（3）十八届六中全会专题：《关于认真学习贯彻十八届六中全会精神的通知》、《中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议公报》、《娄勤俭同志在传达党的十八届六中全会精神时的讲话》；

（4）学校发展专题：《西安交通大学“十三五”规划纲要》《西安交通大学综合改革方案》《“思想交大”建设纲要》等系列文件，每位党员同志原原本本学、逐字逐句学，并完成了学习笔记及心得体会。

 

建档立案

支部党员绝大多数在工地一线工作，事务繁忙、工作环境嘈杂，随身学习笔记本不便携带。因此，支部为每一位党员同志建立学习档案，将其学习计划、学习笔记、学习心得等材料全部归档立案，统一管理。通过档案严肃、规范的仪式感，营造了“两学一做”的严肃认真的氛围，激发了全体党员的主人翁意识，大家变“被动学习”为“主动学习”，唯恐学习落后，唯恐资料缺失。而支部也通过建档立案，完全掌握了学习节奏、了解了党员动态。

 

【特色活动】

开展专家讲座

2016年12月26日，中心党支部邀请人文学院韩鹏杰教授开展专题讲座——“习近平治国理念之道德经”，讲座总结了习近平总书记的讲话、文章及治国理念中关于道德经的内容、观点及思想，揭示了 “道德经”对于我们的工作、生活、个人修养等方面的启示，讲座旁征博引、简单生动、发人深思，参会人员接受了一场国学教育、政治教育及人生教育的盛宴。

2017年1月6日，中心党支部联合曲江管理办，邀请人文学院韩鹏杰教授、终南书院庄悠老师联合开展专题讲座——一《诗》一 琴 一《逍遥》，讲座以《诗经》为主导，穿插了六首古琴曲目。讲座形式新颖，内容高雅，给支部进行了中国传统文化的学习和美学赏析。

 

我为大家上党课

中心支部开展特色活动“我为大家上党课”，给每位党员登上讲台展示个人学习风采、交流学习心得的机会。结合中心业务

工作繁重的特点，“我为大家上党课”的形式灵活，即五人自由组合为一组，共计四组，每组围绕“两学一做”为核心确定党课题目，内容形式不限（讲课、演讲、朗诵等均可），时间不限，由支委为其做好课堂录像服务，形成党课课件，集中播放。这种形式时间便利、准备充分、又能激发团队意识、参与热情。目前支部已经完成第一期工作，主题内容为《带灯赏析》，该活动获得中心全体党员的肯定。

 

支部书记一对一谈话

在上学期开展“支部书记一对一谈话”的基础上，支部提出要循环不断地将“一对一”谈心进行到永远，并将谈话对象扩大到普通群众，谈话的内容为：检验支部“两学一做”的学习情况，和党员一起复习“两学一做”试题的错误的地方，一起背诵入党誓词，一起分析党员学习心得的亮点和不足，从而督促党员加强学习和思考；征询大家对支部和中心工作的建议和意见，了解每位同志的工作、生活状况，深入群众中间，力争掌握最全、最真的思想动态。截止本学期末，已经累计谈话11人次。

好记性不如烂笔头

支部党员平均年龄40岁，记忆力不胜青年，“两学一做”又为治国治党的大政，理论内涵深厚，思政专业要真正解读到位尚需功底和时间，如何不流于肤浅形式，只有借助“烂笔头”，先强化对理论的认知，动手入脑后才能够入心。因此支部在每次学习时，坚决杜绝聚会读文、拍手散会的应付学习模式，向党员发放学习笔记、学习心得的文头纸，号召大家动手、动脑、入心地学，结合自己的生活、工作心得学。由于已经习惯了办公自动化，许多年不拿笔的同志们重拾笔杆，能够凝神学习、静心反思、感慨颇多，所汇成的心得、感悟、建议、意见无不是内心的觉照。

 

【总结提升】

党建工作指导意见

经过一段时间的学习实践，支部进行总结提炼出中心党支部党建工作指导意见：以“两学一做”为契机，打掉小聪明和应付的心态，用最“笨”的办法，长期深入地践行“两学一做”，真正实现“党的理论入心、浩然正气入髓”的学习效果，扎实粹炼“思想统一、行动统一”的执行力，逐步形成“爱国爱校爱生活”的良好氛围，内养心、外炼骨，让基建人理论自信、工作自信、生活自信！

用“心”强化作风建设

围绕中心建设任务和个人岗位职责，中心党支部负责，开展全员“批评与自我批评”，信言不美，美言不信，为了中心发展和每位同志的发展，支部引导全体同志积极深刻反思、坦诚相对，认真剖析了自身的不足，坦率的指出了中心领导班子的不足，真诚地提出了中心改革发展的建议，特别是临近退休的老同志对基建中心饱含殷切的希望，让全体员工为之心动。中心党支部根据全员的“批评与自我批评”材料，整理了《关于加强基建中心工作作风的调研报告》，并将整改逐条落实到个人，力推作风建设。

 

用“心”修炼党性

在中心的“两学一做”教育活动中，支部始终从“心”出发，动情地引导党员做合格、优秀党员。“两学一做”中的理论是中央的治国治党理念，它是植根中国实际为百姓谋求福祉的指南针，也是唤醒每位党员内心光辉党性的法宝。如果支部的“两学一做”仅仅是会背背、会写写还不够，一定要达到触及灵魂、动人心弦，才能将光辉党性和个人人性完美结合起来。比如，习总“不忘初心，继续前进”的讲话，回忆了党为民、民拥党所取得的成绩，那么我们支部该如何学到心里去？中心的全体党员同样以“不忘初心，继续前进”为题，回忆自己成长的不易、进入交大工作的不易，重温自己在应聘交大时的忐忑、渴望和理想，反观如今自己的工作状态，自己当年入职交大的初心哪里去了？交大给予自己安身立命的感恩心哪里去了？这就是中心党支部学习“不忘初心、继续前进”的落脚点。

 

【继续前进】

存在问题和整改措施

校园规划与基本建设管理中心党支部对2017年进行认真总结，查找问题，寻找对策，争取在下一阶段继续前进。

存在问题：（1）学习教育的形式比较单一，不能充分调动大家的学习积极性；（2）支部“两学一做”教育实践活动重点放在“学”上，在“做”上的投入力度不够；（3）在学习活动中党员的研讨不够，学得多、写的多、说的少；（4）党建工作没有很好的业务工作相结合。

整改措施：（1）创新学习方式，丰富活动形式；（2）安排一些红色学习教育活动，实现“走出去”；（3）邀请专家开展各类讲座，争取“引进来”，内容重点放在基建业务工作上；（4）通过开展专题研讨、我为大家上党课等活动引导党员思考、沟通交流、讨论提升；（5）下一步重点工作将中心业务工作相结合，全体党员立足本职岗位为学校发展做贡献，把争做合格党员融入学习工作生活的方方面面。